조금 게으름을 피운 관계로 지난주 교안을 이제야 올립니다.   3월 10일 유치부 주일학교 교안주제 : 예수님의 삶말씀 : (한 달 동안 외울 구절 : 3월 전체 주제)요한복음 3장 16절하나님께서 세상을 이처럼 사랑하사 자신의 독생자를 주셨으니 이것은 누구든지 그를 믿는 자는멸망하지 않고 영존하는 생명을 얻게 하려 하심이라.교사들을 위한 참고 구절 : 누가복음 2장 52절 예수님께서는 지혜와 키가 자라며 하나님과 사람에게 더욱호의를 입으시더라.누가복음 2장 40절 아이가 자라며 영이 강하게 되고 지혜가 충만하며 하나님의 은혜가 그 위에 있더라.내용 : 1. 예수님은 어릴 때 어떤 아이였을까요?2. 하나님과 사람에게 호의를 얻는 아이는 어떤 아이일까요?3. 지혜가 자라고 충만하려면 어떻게 해야 할까요?준비물 : 나쁜 아이1, 나쁜 아이2, 좋은 아이, 예수님...(인형)실질적인 대화 :지난주에 예수님의 탄생에 대해서 배웠지요?예수님은 누구신가요?예수님은 하나님께서 사람의 몸을 입고 내려오신 분이세요.예수님도 응애 응애 하고 태어난 아기 예수님이셨다가 마리아라는 사람 엄마와 요셉이라는 사람 아빠의도움으로 무럭무럭 크게 되었지요..그런데 예수님은 하나님이시었기 때문에 지혜와 하나님의 영이 충만하셨어요..예수님은 하나님이셨기 때문에 사람의 몸을 입고 있었지만 죄를 짓지 않았어요..이제 상황극을 보면서 예수님이라면 어떻게 하셨을까 한 번 생각해 보기로 해요..상황1. 하나님 말씀 듣기나쁜 아이 : 오늘 또 교회가네.. 아휴, 하나님 말씀 듣는 건 너무 지겨워~나쁜 아이 : 있다가 또 주일학교 들어가서 조용히 있으면서 말씀 듣고 율동하고 찬양하고.. 너무지겹구 싫다...도망갈까? 아님 그냥 내가 하고 싶은 대로 떠들고 친구들과 놀까??여러분, 이 때 이 아이가 예수님이라면 어떻게 하셨을까요?(아이들에게 물어본다. 그리고 좋은 아이가 하는 말과 나쁜 아이가 하는 말을 해보고 아이들에게어느 아이가 예수님처럼 말한 아이인지 물어본다)좋은 아이 : 오늘 교회 가서 말씀 들어야 하네.. 좀 싫지만 하나님 말씀을 들어야 지혜롭고 똑똑한 사람이 된다고 하셨으니까 들으러 가야겠다..나쁜 아이 : 도망가야지.. 친구들과 떠들고 놀아야지..맘대로 하고 돌아다녀야지..아이들에게 예수님이라면 좋은 아이가 한말을 하셨을 것이라는 답을 유도한다.상황2. 부모님께 순종(엄마가 TV를 보고 있는 아이에게 이제 밥 먹을 시간이니 수저를 식탁에 놓으라고 시킨다)나쁜 아이 : 엄마는 맨 날 나한테만 시켜.. 오늘은 하지 말아야지...나쁜 아이 : 싫어!! 엄마가 해!!여러분, 이 때 예수님이셨더라면 어떻게 하셨을까요?(아이들에게 물어본다. 그리고 좋은 아이가 하는 말과 나쁜 아이가 하는 말을 해보고 아이들에게어느 아이가 예수님께서 하실 것 같은 말인지 물어본다)좋은 아이 : 네~~ 엄마, 제가 할게요..나쁜 아이 : 싫어, 맨 날 나만 시키는 엄마 미워!!아이들에게 예수님이라면 좋은 아이가 한말을 하셨을 것이라는 답을 유도한다.상황3. 친구들과 양보(나쁜 말 쓰지 않기)나쁜 아이1 : 야, 이거 내꺼야! 내가 놀구 있었던 거란 말야!! 이 바보, 멍청아!나쁜 아이2 : 아니야, 이거 원래 내꺼야! 내가 어제까지 갖고 놀구 여기다 놓고 갔어!! 이리 내놔!! 바보, 메롱~~여러분, 이 때 예수님이셨더라면 어떻게 하셨을까요?(아이들에게 물어본다. 그리고 좋은 아이가 하는 말과 나쁜 아이가 하는 말을 해보고 아이들에게어느 아이가 예수님께서 하실 것 같은 말인지 물어본다)좋은 아이 : 그래, 어제는 내가 가지고 놀았으니까 오늘은 네가 가지고 놀아...나쁜 아이 : 원래 내 것이니까 넌 가지고 놀면 안돼! 이 바보, 메롱~~아이들에게 좋은 아이가 한 말이 예수님이라면 하셨을 것이라는 답을 유도한다.상황4. 어른들께 인사(어른이 지나가신다)나쁜 아이 : ‘저기 할아버지가 지나가시네,, 귀찮아,, 모른 체하고 지나가야지’나쁜 아이 : 창피해.. 얼른 지나가야지..여러분, 이 때 예수님이셨더라면 어떻게 하셨을까요?(아이들에게 물어본다. 그리고 좋은 아이가 하는 말과 나쁜 아이가 하는 말을 해보고 아이들에게어느 아이가 예수님께서 하실 것 같은 말인지 물어본다) 좋은 아이 : (꾸벅 절하며) 안녕하세요? 할아버지~~나쁜 아이 : 에이..(그냥 지나간다)아이들에게 좋은 아이가 한 말이 예수님이라면 하셨을 것이라는 답을 유도한다.여러분들은 예수님께서 어떻게 하셨을지 너무나 잘 알고 있네요..그러면 우리도 하나님과 사람에게 사랑을 받는 방법이 무엇인지 알겠어요?하나님 말씀을 부지런히 듣기, 부모님 말씀에 순종하고, 친구에게 양보하고, 나쁜 말 쓰지 않기, 어른들을보면 인사할 줄 아는 어린이가 되어야 겠죠?이렇게 하면 하나님께서도 여러분을 사랑하시고, 사람들도 여러분을 사랑하실거에요..하나님 말씀을 열심히 들으면 지혜를 주신다고 하셨으니까 지혜도 얻을 수 있으니 여러분은 이 다음에 어른이 되면 훌륭한 어른이 되어 있을 것이라고 하나님께서 약속하셨어요..선생님과 약속해요!!

  지난 3개월간 구약 성경을 공부했는데, 4월에는 신약의 내용을 다루고자 합니다.   선생님들께서는 첨부파일에 있는 4월의 교육 내용을 확인하시기 바랍니다.     (학생회 성경퀴즈 관계로 교육 내용이 한 주씩 뒤로 밀릴 수도 있습니다.)

단 몇장의 프린트로 성막의 모든 내용을 언급하기에는 한계가 있습니다. 고등부 학생들이 필수적으로 알아야 할 성막의 개념과 그것의 영적인 적용을 정리해 보았습니다. 가정에서도 활용해 보세요^^   참고자료: 킹제임스 흠정역, 정동수 목사님의 성막강해 설교와 강해자료집, 에스라 성경사전, 광야의 성막(이종수 저)

교회가 제대로 성장하는 것을 볼 수 있어 기쁩니다. 어른이나 아이나 교육이 가장 중요한 것 같습니다. 수고해 주시는 선생님들과 부모님들에게 감사드립니다. 샬롬 패스터

얼굴 요기조기 깨지고 다쳐도 항상 이렇게 웃는얼굴들이니 보기좋습니다. ^^

와..유치부 아이들이 정말 재미있는 시간을 보냈겠는데요~ 많은 분들이 애써 주셔서 아이들에게 정말 소중한 시간이 되는 것 같습니다.

그게 더 재미있네요^^ 애기들 사진은 많을수록 좋지요. 보는 즐거움과 미소가 보너스- 수고해 주시는 분들께 감사-

사진이 너무작아서 안보인다는 의견이 있어 크게 올려봤더니...사진 크기가 제각각이네요~~~

  오랫만에 정승은 자매님께서 나오셔서 <예수님의 자람> 이라는 주제로 말씀을 전해주셨어요~ 말씀을 듣고 대답을 잘 하는 친구들에게 짱구 반지를 손에 끼워주셨네요...다섯개를 모으면 선물이 있었는데 ....누가 다 모았을까요?       전 2개~~~~ 누구일까요?       자~ 다섯개 나왔습니다.                             2부활동은 요리만들기 순서 - 과일꼬치         유치부 초빙교사 선생님의 시범보이기~~           요리선생님의 열띤 강의(?)를 열심히 듣고 있는 아이들 너무 이쁘죠?       마치 갈비를 뜯는듯....맛있게 먹어주니 고맙네요^^    

고등부 분반공부 자료 입니다. (고2,3) 학생용, 교사용 자료 따로 있으니, 가정에서도 잘 활용해 보세요 샬롬^^   사랑침례교회 학생회-고등부 성경공부(교사용)교사 :Decalogue (십계명- 출20:, 신5:1-22)일차적으로는 유대인들에게 적용되기에 은혜의 시대에서는 적용되지 않는다고 주장하지만 실제로 십계명의 모든 조항은 첫 사람 아담부터 마지막 사람에 이르기까지 모든 인류에게 적용되는 “ 양심에 새겨진 도덕 법규” 이다. 안식일의 경우 신약 성도들이 유대인들과는 달리 토요일을 강제적인 안식일로 지키지는 않지만 한 주에 하루를 거룩히 구분하고 하나님의 창조 섭리를 되새긴다는 원리는 지금도 동일하다.A. 십계명의 내용 살펴보기제 1계명 : Thou shalt have no other gods before me.(너는 내 앞에 다른 신들을 두지 말라.)제 2계명 : Thou shalt not make unto thee any graven image…Thou shalt not bow downThyself to them, nor serve them(너는 너를 위하여 어떤 새긴 형상도 만들지 말라… 그것들에게 절하지 말고그것들을 섬기지 말라.)제 3계명 : Thou shalt not take the name of the LORD thy God in vain..(너는 주 네 하나님의 이름을 헛되이 취하지 말라.)제 4계명 : Remember the Sabbath day, to keep it holy.(안식일을 기억하여 거룩히 지키라.)제 5계명: Honour thy father and thy mother:(네 아버지와 어머니를 공경하라.)제 6계명: Thou shalt not kill.(너는 살인하지 말라.)제 7계명: Thou shalt not commit adultery.(너는 간음하지 말라.)제 8계명: Thou shalt not steal.(너는 도둑질하지 말라.)제 9계명: Thou shalt not bear false witness against thy neighbor.(너는 네 이웃을 대적하여 거짓 증언 하지 말라.)제 10계명: Thou shalt not covet thy neighbour’s house…(너는 네 이웃의 집을 탐내지 말라.)AD 3세기경 유대인 랍비 심라이(Simlai)의 분류에 따르면 율법은 총613가지 이고 그 중에 ~~를 하라 라는 것은 248가지, ~~를 하지 말라 라고 하는 것은 365가지 이다. 대표적인 율법이 십계명인데1-4 계명은 하나님과 사람 사이의 관계에 대해 말하고 있고, 5-10계명은 사람과 사람사이의 관계에 대해서 말씀하고 계신다. 이 율법을 예수님께서는 하나님 사랑, 이웃사랑 으로 요약 정리 해주셨다.“ 마가복음 12장 30-31” 말씀을 기록하면서 마음에 새겨 봅시다.30절31절[이 게시물은 관리자님에 의해 2013-04-23 09:57:20 중고등부에서 이동 됨]

고등부 분반공부 자료 입니다. (고2,3) 학생용, 교사용 자료 따로 있으니, 가정에서도 잘 활용해 보세요 샬롬^^   사랑침례교회 학생회-고등부 성경공부학생이름:1Decalogue (십계명- 출20:, 신5:1-22)일차적으로는 유대인들에게 적용되기에 은혜의 시대에서는 적용되지 않는다고 주장하지만 실제로 십계명의 모든 조항은 첫 사람 아담부터 마지막 사람에 이르기까지 모든 인류에게 적용되는 “ 양심에 새겨진 도덕 법규” 이다. 안식일의 경우 신약 성도들이 유대인들과는 달리 토요일을 강제적인 안식일로 지키지는 않지만 한 주에 하루를 거룩히 구분하고 하나님의 창조 섭리를 되새긴다는 원리는 지금도 동일하다.A. 십계명의 내용 살펴보기제 1계명 : Thou shalt have no other gods before me.(너는 내 앞에 다른 신들을 두지 말라.)제 2계명 : Thou shalt not make unto thee any graven image…Thou shalt not bow downThyself to them, nor serve them(너는 너를 위하여 어떤 새긴 형상도 만들지 말라… 그것들에게 절하지 말고그것들을 섬기지 말라.)제 3계명 : Thou shalt not take the name of the LORD thy God in vain..(너는 주 네 하나님의 이름을 헛되이 취하지 말라.)제 4계명 : Remember the Sabbath day, to keep it holy.(안식일을 기억하여 거룩히 지키라.)제 5계명: Honour thy father and thy mother:(네 아버지와 어머니를 공경하라.)제 6계명: Thou shalt not kill.(너는 살인하지 말라.)제 7계명: Thou shalt not commit adultery.(너는 간음하지 말라.)제 8계명: Thou shalt not steal.(너는 도둑질하지 말라.)제 9계명: Thou shalt not bear false witness against thy neighbor.(너는 네 이웃을 대적하여 거짓 증언 하지 말라.)제 10계명: Thou shalt not covet thy neighbour’s house…(너는 네 이웃의 집을 탐내지 말라.)AD 3세기경 유대인 랍비 심라이(Simlai)의 분류에 따르면 율법은 총613가지 이고 그 중에 ~~를 하라 라는 것은 248가지, ~~를 하지 말라 라고 하는 것은 365가지 이다. 대표적인 율법이 십계명인데1-4 계명은 하나님과 사람 사이의 관계에 대해 말하고 있고, 5-10계명은 사람과 사람 사이의 관계에대해서 말씀하고 계신다. 이 율법을 예수님께서는 하나님 사랑, 이웃사랑으로 요약 정리 해주셨다.“ 마가복음 12장 30-31” 말씀을 기록하면서 마음에 새겨 봅시다.30절31절[이 게시물은 관리자님에 의해 2013-04-23 09:57:20 중고등부에서 이동 됨]

3월 유치부 계획안 입니다. [이 게시물은 관리자님에 의해 2013-03-19 23:50:07 주일학교에서 이동 됨]

함께 모여 즐거운 시간 보내고 왔군요. 어설프지만 나름 메시지를 전하려 노력함이 기특합니다. 연말에 조금 다듬어 중고등부 연극제하면 좋겠어요. 요즘 유년부 말씀 공부 내용인데 유년부로 초청할까요????

와우~ 예전에 비해 많은 인원이네요. 출석률이 아주 좋으니 소기의 목적은 이루었을 거 같아요. 새로운 선생님들도 합류해주시고 사랑교회 청소년들을 위한 관심과 노력이 헛되지 않으리라 봐요. 진리로 이끌어 주시는 선생님들께 깊은 감사를 드려요.

중고등부는 교회의 허리가 되기 위해서 지금도..열심히 양육되고 있습니다 형제, 자매님들의 기도...늘 부탁 드려요^^

2013년3월 사랑침례교회 교사회의결과 입니다. 중고등부에 관심있는 모든 분들 읽어주세요 기도와 후원 부탁드립니다.^^ 샬롬![이 게시물은 관리자님에 의해 2013-04-23 09:57:20 중고등부에서 이동 됨]

주기철 목사님의 마지막 설교가 감동적이네요 아이들은 저 글을 읽으면서 무슨 생각을 했을까요? . . . 고난앞에서 두려워하지 않고 저런 고백을 할수 있을만큼 주님을 사랑하는 아이들로 자라가길 기도합니다!

짧은 일정에 뭘 할까 궁금했더니 말씀안에서 재밌게 잘 놀다 왔네요 이 시간들을 통해 더욱 친밀해지고 주님 안에서 형제애가 돈독해졌으면 좋겠어요 아이들을 위해 수고해 주신 선생님들과 여러 자매님들께 감사드려요

동영상 올렸네요..이청원자매님 도움으로^^ 중간에.어리버리한 모습 도찰됐네요..ㅜㅜ 지못미~~`나 형제님 미워~~ㅎㅎ

맨처음엔 이게 뭔말인가....했는데.... 볼륨을 최대한 높이고 자꾸 들어보니 들립니다ㅎㅎ. 아이들의 재치가 빤짝빤짝, 자유롭게 표현하는 모습들이 인상적입니다. 우리도 저런때가 있었는데 말입니다. ^^ 우리 동화, 성화 이곳에 몸담고 있는것에 주님께 감사드립니다.